تم تطوير خصائص التطور السلوكي (BCP- Behavioral Characteristics Progression) بواسطة قسم التربية الخاصة في إدارة التعليم بمقاطعة سانتا كروز، ولاية كاليفورنيا، الولايات المتحدة الأمريكية. و تم تقنينه مع أكثر من ١٠٠ معلم تربية خاصة ليكون أداة تقييم و نظام لإعداد البرامج التربوية الفردية.

هو تقييم محكي المرجع ونظام تخطيط تعليمي وتأهيلي يستخدم مع الأطفال والراشدين. و يعتبر سلسلة متصلة غير معيارية من المهارات.

يحتوي على 2300 مهارة يمكن ملاحظتها و يطلق عليها “الخصائص السلوكية”، تم تقسيمها إلى 56 مجال مصنفة إلى 7 جوانب رئيسية وهي: الإدراكي، اللغة، العضلات الدقيقة، العضلات الكبيرة، الاجتماعي، الإستقلالي و الرعاية الذاتية.