طلب عرض






    5 أمور معرفتها تحسّن من نجاح إدارة الجلسة التعليمية

    صورة شخصية ل Ynmo team
    مايو 22, 2019 

    تعد إدارة الجلسة التعليمية بشكل ناجح من أهم أسباب تحقيق الأهداف المرجو تحقيقها مع الطلاب من ذوي الإعاقة، كما نعرف أيضا أن خلاف ذلك قد يكون سببًا في عدم الوصول إلى ما نطمح إليه حتى مع وجود الأدوات والوسائل اللازمة.

    عوامل نجاح إدارة الجلسة التعليمية على سبيل الذكر لا الحصر:

    1- وضوح الخطة العلاجية الفردية ووضوح الأهداف المراد تحقيقها في الجلسة التعليمية

    إن الخطة العلاجية حجر أساس العملية التعليمية تُسهم في رسم خريطة واضحة للمجالات التي يتلقاها الطالب خلال الفترة التعليمية، تتضمن الخطة العلاجية الأهداف طويلة المدى والتي يُقصد بها:

    الأهداف التي نضعها للطفل لتحقيقها خلال فترة طويلة وتكون صياغتها كالتالي:: أن يسمّي الطالب أجزاء جسمه عندما يطلب منه ذلك خلال 5 جلسات تدريبية.

    أما الأهداف قصيرة المدى التي تتضمنها الخطة والتي يكون إنجازها خلال فترة قصيرة مع مراعاة كتابة الهدف بطريقة ذكية (SMART) وهو أن يكون الهدف قابلًا للقياس، واقعيّا، محددًّا وواضحًا، قابل للتحقيق، محدد بزمن.

    مثال: أن يشير الطالب على العين عندما يطلب منه ذلك في 4 محاولات من 5 خلال جلستين تدريبيتين.

    2- وفرة المعلومات اللازمة عن الحالة المراد العمل معها في الجلسة التعليمية

    إن توفر المعلومات تختصر لك الكثير من الوقت في السؤال والاكتشاف، وتقدّم لك تنبؤ واضح حول الطالب.

    3- توفر طرق جمع بيانات كمية ونوعية سريعة وسهلة الاستعمال في الجلسة التعليمية

    عملية جمع البيانات التقليدية تستغرق الكثير من الوقت والجهد وقد تشتت الطالب من كثرة عملية تدوين البيانات خلال الجلسة التعليمية، أحد الطرق الفعّالة هي استخدام التكنولوجية الرقمية والتي بدورها تنظّم من عملية جمع البيانات ودقة المعلومات التي تحصل عليها بوقت زمني أقل.

    4- القدرة على متابعة مستوى الطالب بدقة.

    تعد متابعة مستوى التقدم بشكل يومي نقطة هامة جدًا في إدارة الجلسة التعليمية وتستطيع أن تجعل هذه العملية أكثر دقة وكفاءة إذا ما استخدمت التكنولوجيا للمتابعة اليومية.

    5- مشاركة الأهل التحديثات حول الطالب.

    تعد مشاركة المعلومات والملاحظات مع الأهل من أهم عوامل نجاح الجلسة التعليمية، لأنه وعلى ضوئها يستطيع الأهل التعامل مع أطفالهم في المنزل وتشجيعهم على تحقيق أهداف أكبر وإذا ما شُوركت هذه الملاحظات مع الأهل عن طريق التكنولوجيا وتضمنت رسوما بيانية توضيحية كان ذلك أكثر فعالية.

    إعداد – فريق ينمو

    اطلع على المزيد
    نوفمبر 22, 2021 

    أفضل الممارسات لتحسين التربية الخاصة

    اقرأ المزيد
    نوفمبر 7, 2021 

    استخدام البيانات في سبيل تعلم الطلاب

    اقرأ المزيد
    نوفمبر 2, 2021 

    ١٠ استراتيجيات صفيّة لضمان تعليم شامل للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

    اقرأ المزيد
    نوفمبر 1, 2021 

    كيف تحفز الطلاب على اكتساب المهارات و السلوكيات الجديدة و إبقاء المهارات المكتسبة؟ طرق اكتشاف المعززات

    اقرأ المزيد
    نوفمبر 1, 2021 

    تعليم مهارات القراءة للأطفال من ذوي الإعاقة الفكرية

    اقرأ المزيد
    نوفمبر 1, 2021 

    ماذا؟ أين؟ كيف؟ لماذا؟ تنظيم البيئة الصفية

    اقرأ المزيد
    نوفمبر 1, 2021 

    أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي (توليد الأسئلة) على الاستيعاب اللغوي

    اقرأ المزيد
    نوفمبر 1, 2021 

    استراتيجيات التعامل الصفي مع طلاب فرط الحركة وتشتت الانتباه

    اقرأ المزيد