ينمو طفليتابع نمو طفلك بطريقة سهلة وعلمية
ينمو الحضاناتنظام يسهل رعاية مراكز الأطفال
ينمو المدارستأهيل الأطفال ذوي الإعاقة باحترافية
ينمو المقاييسأدوات تساعدك على تقييم مهارات الأطفال بكل احترافية
سنتواصل معك خلال 24 ساعة
طلب خدمةالاستفسارات والشكاوىالدعم الفنيأخرى
١٥ استراتيجية لمساعدة طلاب فرط الحركة وتشتت الانتباه على التعلم
14 أكتوبر 2019
كيفية صياغة الهدف السلوكي
10 سبتمبر 2019
ما هي أنواع صعوبات التعلم وما طريقة علاجها؟
20 أكتوبر 2021
ما هي “الممارسات المبنية على الأدلة”؟
17 أكتوبر 2021
هل هو توحد؟ أم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه؟
التدريب على استخدام الحمام
25 أكتوبر 2021
التكامل الحسي
12 مايو 2018
هل تتطور لغة طفلك بالشكل الصحيح؟
11 أكتوبر 2021
12 فبراير 2025
7 استراتيجيات تدريس فعّالة في الفصل الدراسي
09 يونيو 2020
ماذا؟ أين؟ كيف؟ لماذا؟ تنظيم البيئة الصفية
01 نوفمبر 2021
التخلص من التوحد
أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي (توليد الأسئلة) على الاستيعاب اللغوي
استراتيجيات التعامل الصفي مع طلاب فرط الحركة وتشتت الانتباه
الخطط العلاجية قبل الرقمنة أم بعدها؟
وظائف المشكلات السلوكية وطرق التدخل العلاجية
كيف لأخصائي تحليل السلوك التطبيقي من استهداف جوانب اللغة و التواصل في البرنامج العلاجي ؟ نظرية السلوك اللفظي
اللغة عبر العمر: دراسة النتائج اللغوية للأفراد من ذوي اضطراب التوحد
استراتيجيات التعامل مع الضغوط لأهالي الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
31 أكتوبر 2021
التصميم الشامل للتعلم
كيف تشارك الأسرة في العملية التعليمية و التأهيلية لطفلها من ذوي الاحتياجات الخاصة؟
لماذا لا تُحقق بعض الأهداف التعليمية و التأهيلية لطلابنا ذوي الاحتياجات الخاصة؟
ما الذي يجب أن تكون عليه التوعية في شهر التوحد؟
١٠ نصائح للأهالي الذين تم تشخيص أطفالهم باضطراب التوحد حديثًا
هل خدمات تحليل السلوك التطبيقي محصورة فقط على ذوي اضطراب طيف التوحد؟
أول يوم دراسة .. ونصائحنا الـ 7 للعودة إلى التعليم
27 أكتوبر 2021
