Test JISH de la préparation initiale à l'école

Ce test a été normalisé sur l'environnement arabe dans le but d'évaluer le degré de préparation initiale à l'école des enfants, et il a été conçu pour évaluer la compétence langagière et l'aptitude de l'enfant à entrer à l'école. Il permet également de dépister les troubles de la parole et du langage susceptibles d'affecter la capacité de l'enfant à acquérir les compétences scolaires.

La durée du test est de 2 minutes
Utilisateurs : les professionnels du domaine de la parole et du langage – les enseignants et les enseignantes des premières années du primaire et de la maternelle.