Rôle de l'application Ynmo Plan dans le dépistage précoce des troubles du langage

Les troubles du langage comptent parmi les handicaps les plus répandus et les moins détectés, et ont été classés comme un problème de santé publique (Public Health Issue) en raison de leur impact étendu sur l'enfant, la famille et la société.

Les troubles du langage ne sont pas un problème d'élocution ou d'audition ; il s'agit d'un problème de compréhension de la langue, de son mode d'utilisation, ou des deux.

Dans le cadre de l'initiative Fasih, nous avons œuvré à faciliter le dépistage précoce des troubles du langage chez les enfants âgés de 8 mois à 3 ans dans le Royaume, car le dépistage précoce contribue à améliorer la qualité de vie des enfants en jouant un rôle important pour :

• Fournir tôt à l'enfant le soutien dont il a besoin

Certains enfants peuvent avoir besoin d'un peu de soutien supplémentaire pour développer leurs compétences d'élocution, langagières, sociales, cognitives et physiques. Par conséquent, l'intervention précoce aide ces enfants à développer ces compétences de vie essentielles dès le début.

• Bâtir des fondations solides et un impact durable tout au long de la vie

La période allant de la naissance jusqu'à l'âge de 3 ans est considérée comme une période de développement et de croissance rapides. Si les enfants présentent un retard ou un autre trouble durant cette période, les premières années de la vie de l'enfant constituent le moment idéal pour intervenir, car le cerveau de l'enfant est plus malléable au cours des trois premières années. Les compétences acquises par les enfants durant cette période constituent les fondements essentiels de leur apprentissage ainsi que de leur réussite scolaire, sociale et professionnelle future.

• Préparer les enfants pour l'école

Les familles ne pensent peut-être pas à la préparation et à la disposition de leurs enfants pour la maternelle avant qu'ils n'atteignent l'âge de trois ans, mais les bases du développement du langage, des compétences de communication ainsi que des compétences sociales et émotionnelles nécessaires à l'apprentissage de leur enfant commencent très tôt. L'intervention précoce aide les enfants à répondre aux attentes du cadre scolaire formel qui approche. De plus, l'intervention précoce peut réduire ou éliminer le besoin de services d'éducation spécialisée à l'école.

• Réduire la frustration et les défis comportementaux

Lorsque les enfants ne parviennent pas à s'exprimer et présentent des problèmes langagiers, cognitifs ou moteurs / physiques, la probabilité de crises de colère et d'autres comportements problématiques augmente. L'intervention précoce peut aider à réduire ces situations stressantes et à apprendre aux enfants à utiliser des comportements positifs pour répondre à leurs besoins.

• Rendre les enfants plus heureux et en meilleure santé :

L'intervention précoce peut aider à développer les compétences sociales, émotionnelles et de communication des enfants ; améliorer leur estime de soi et leur confiance en eux ; réduire la frustration et s'assurer qu'ils disposent des compétences motrices et physiques nécessaires pour manger, bouger, grandir, jouer et s'épanouir. Cela aide à son tour les enfants à aimer apprendre à travers des activités de la vie réelle avec les personnes les plus importantes pour eux.

De même, nous avons travaillé au lancement et au développement d'un certain nombre de ressources fiables pour faire face aux troubles du langage, notamment :

• Le développement de l'échelle d'évaluation linguistique par des experts dans le domaine du langage, pour mesurer le développement du langage de l'enfant et détecter le retard linguistique s'il existe, et il peut être appliqué via l'application Ynmo Plan à tout moment et en tout lieu

Effectuez l'évaluation dès maintenant en suivant les étapes suivantes :

• En cas de confirmation du retard de langage chez l'enfant, à Dieu ne plaise, des séances de consultation virtuelles sont programmées via l'application Ynmo Plan avec un orthophoniste certifié pour aider l'enfant à progresser.
• Les séances thérapeutiques Elles sont dispensées par des experts certifiés dans le domaine du langage à travers des séances tenues à distance via l'application Ynmo Plan. Il ne fait aucun doute que l'efficacité de ces séances est équivalente à celle des séances en présentiel dans les cliniques, étant dispensées avec la plus haute qualité et efficacité de réadaptation possible.

• La publication du guide complet de la famille pour offrir une source d'information fiable afin de sensibiliser la famille sur la façon de gérer le trouble du langage. Pour télécharger le guide, cliquez ici !

De plus, le programme de formation Fasih a été dispensé dans ses première et deuxième éditions pour former les garderies participantes, étant donné qu'elles constituent les premiers détecteurs et intervenants de première ligne pour faire face à la propagation des troubles du langage, en leur enseignant la prise en charge adéquate des troubles du langage et l'intervention précoce en cas d'apparition des symptômes.

Grâce à ces deux éditions, nous avons réussi à former 43 garderies et centres d'accueil pour enfants ainsi que 308 enseignantes et éducatrices pour enfants.

Rappelez-vous que vous pouvez effectuer l'évaluation linguistique quand vous le souhaitez, et la partager avec ceux qui, selon vous, sont concernés !

Téléchargez l'application Ynmo Plan maintenant

Publié à l'origine en arabe. Cette version française a été produite par traduction assistée par IA ; l'original arabe fait foi.