Tingkat Performa Saat Ini .. Apa Setelah Asesmen?

Layanan pendidikan khusus yang tepat dimulai dengan program pendidikan individual yang mencerminkan hasil asesmen siswa penyandang disabilitas. Hasil-hasil tersebut dirangkum dalam bagian pertama dari program pendidikan individual, yang dikenal sebagai "tingkat performa saat ini". Pada bagian ini, kebutuhan dan kekuatan siswa, minatnya, serta kekhawatiran orang tuanya ditinjau. Bagian dari program pendidikan individual ini merupakan dasar yang diandalkan tim untuk menentukan tujuan dan layanan guna memenuhi kebutuhan individual siswa.

Apa saja pertimbangan dalam menentukan tingkat performa saat ini? Apa saja aspek yang harus dibahas saat menuliskan tingkat performa saat ini? Pertanyaan apa saja yang dijawab oleh tingkat performa saat ini? Apa saja indikator kualitas untuk tingkat performa saat ini? Inilah yang akan kita ketahui dalam artikel ini.

Apa saja pertimbangan dalam menentukan tingkat performa saat ini?

Tim spesialis harus memastikan bahwa tingkat performa saat ini ditentukan berdasarkan beberapa elemen:

- Hasil asesmen terbaru

- Kekuatan siswa (komunikasi dengan bahasa lisan / gambar / bahasa isyarat - interaksi dengan teman sebaya - mengenali huruf dan angka)

- Kekhawatiran orang tua (Apakah program ini mengembangkan keterampilan komunikasi anak saya? Apakah anak saya akan menjadi mandiri dalam keterampilan merawat diri? Bagaimana kondisi kata dan kalimat yang dapat ditulis anak saya, apakah aspek akademik akan membantu mengintegrasikan anak saya dengan teman sebayanya di sekolah? Bagaimana cara membuat anak saya berinteraksi dengan teman sebayanya?)

- Dampak disabilitas terhadap partisipasi kemajuan siswa dalam kurikulum pendidikan umum (atau partisipasi dalam kegiatan yang sesuai usia bagi anak-anak usia prasekolah).

- Kebutuhan khusus terkait disabilitas siswa seperti kebutuhan siswa di bidang perilaku, komunikasi, bahasa, dan pembelajaran menggunakan perangkat serta layanan teknologi bantu.

Apa saja aspek yang harus dibahas saat menuliskan tingkat performa saat ini?

Rekomendasi tingkat performa saat ini harus disajikan sesuai dengan berbagai domain perkembangan:

- Aktivitas kehidupan sehari-hari (seperti: perawatan pribadi, menyiapkan makanan, aktivitas rumah tangga).

- Keterampilan kognitif (seperti: perhatian, memori, kemampuan pemecahan masalah, dan performa bahasa).

- Perilaku adaptif (seperti: interaksi siswa dengan situasi alami dan sosial di lingkungannya, bagaimana ia membuat pertimbangan dan keputusan).

- Perkiraan laju kemajuan dalam perolehan keterampilan dan informasi (seperti: kecepatan siswa mempelajari informasi atau keterampilan baru, dengan mempertimbangkan faktor-faktor yang terkait dengan tingkat keterampilan kognitif, minat, usia anak, dan riwayat laju kemajuan).

- Gaya belajar. Yaitu metode optimal bagi siswa untuk belajar, seperti: alat bantu visual atau auditori, pendekatan praktis, pembelajaran kooperatif, dan pengulangan.

- Keterampilan sosial. Seperti: menunggu giliran, bergantian giliran, hubungan dengan orang lain.

- Perkembangan tumbuh kembang. Tingkat dan kualitas perkembangan motorik dan sensorik serta keterampilan fisik atau keterbatasan yang terkait dengan proses pembelajaran.

- Modifikasi lingkungan. Seperti: rutinitas kelas, distraksi visual dan auditori, perabot kelas.

Rencana pendidikan individual mendokumentasikan hasil asesmen siswa dan hasil kinerja siswa dalam tes prestasi (atau keterampilan batas minimum) serta kebutuhan individualnya. Proses asesmen kinerja siswa membutuhkan banyak waktu dan tenaga. Oleh karena itu, di platform Ynmo kami menyediakan fitur untuk menilai berbagai macam keterampilan melalui instrumen asesmen perkembangan dan akademik siap pakai untuk mengidentifikasi kekuatan dan kebutuhan. Pengguna juga dapat memasukkan asesmen yang sesuai dengan kebutuhannya.

Setelah menyelesaikan bagian asesmen, Anda dapat menggunakan rencana usulan siap pakai dari Ynmo - yang dibangun berdasarkan hasil asesmen - atau memilih dari bank tujuan yang memuat lebih dari 3000 tujuan dan keterampilan yang didukung dengan kegiatan dan instruksi pelaksanaan, yang dapat disesuaikan dengan kemampuan siswa Anda yang beragam.

Pertanyaan apa saja yang dijawab oleh tingkat performa saat ini?

Tingkat performa saat ini menjawab serangkaian pertanyaan tentang kinerja siswa. Seperti:

- Apa saja kebutuhan siswa yang diakibatkan oleh disabilitasnya?

- Keterampilan apa yang dapat dilakukan siswa, dan keterampilan apa yang belum dapat dilakukan siswa saat ini?

- Apa saja kekuatan siswa dalam berbagai bidang asesmen?

- Bagaimana kebutuhan ini memengaruhi partisipasi dan kemajuan siswa dalam kurikulum umum? Sedangkan untuk siswa prasekolah, bagaimana pengaruhnya terhadap partisipasi mereka dalam kegiatan yang sesuai dengan kelompok usia mereka? Apa minat orang tua dalam pendidikan anak-anak mereka?

- Bentuk dukungan atau layanan pendidikan atau perilaku apa yang sebelumnya telah ditentukan efektivitasnya atau ketidakefektifannya pada tahun lalu?

- Akomodasi atau modifikasi program atau bantuan dan layanan pelengkap apa yang sebelumnya telah ditentukan efektivitasnya atau ketidakefektifannya pada tahun lalu?

- Bentuk dukungan dan layanan pendidikan apa yang kemungkinan akan didukung dan digunakan oleh siswa?

Apa saja indikator kualitas tingkat performa saat ini?

Kualitas penentuan tingkat performa saat ini bergantung pada beberapa indikator yang harus diperhatikan, yaitu:

- Ditulis dalam bahasa yang jelas dan mudah dipahami.

- Menjelaskan secara akurat hasil proses asesmen serta hasil tes dan instrumen yang diterapkan pada siswa.

- Menghubungkan secara akurat hasil asesmen dengan tujuan yang akan dimasukkan ke dalam program pendidikan individual.

- Menjelaskan sejauh mana siswa terpengaruh dalam kemampuannya untuk belajar dari kurikulum umum dan berpartisipasi dalam kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler.

- Memuat deskripsi observasi keluarga dan siswa itu sendiri mengenai tingkat performa, jenis kebutuhan, dan prioritas pengajaran.

- Memuat informasi mengenai tahap transisi pascasekolah, hidup mandiri, partisipasi masyarakat, dan lain-lain.

- Ditulis dalam bahasa yang jelas, dapat diukur, dan dapat diinterpretasikan.

Menjalankan langkah-langkah asesmen tingkat performa saat ini menghabiskan banyak waktu dan tenaga guru serta spesialis di bidang pendidikan dan rehabilitasi penyandang disabilitas. Namun sekarang Anda tidak perlu melakukan semua langkah terperinci ini! Ynmo menawarkan solusi digital untuk mendapatkan hasil profesional terbaik dengan satu klik tombol.

Dapatkan formulir siap pakai untuk menilai tingkat performa saat ini dari layanan Ynmo!

Awalnya diterbitkan dalam bahasa Arab. Versi bahasa Indonesia ini dihasilkan melalui terjemahan berbantuan AI; naskah asli berbahasa Arab tetap menjadi acuan.