استخدام البيانات في سبيل تعلم الطلاب

07 نوفمبر 2021


يستحق جميع الطلاب تعليماً يوفر لهم كل الفرص للنمو والنجاح. لكن كل طالب لديه خلفية مختلفة، ونقاط قوة فريدة ومسار خاص به يسير فيه من المدرسة إلى المرحلة الجامعية  ومن ثم للحياة المهنية. يحتاج كل من يعمل في التعليم وخاصة الأهالي والمعلمين إلى استخدام البيانات الصحيحة بالشكل الصحيح في الوقت المناسب لخدمة الطلاب خلال رحلتهم التعليمية الفريدة.

عند توفر المعلومات الصحيحة لدى الأهالي والمعلمين لاتخاذ القرارات، يتفوق الطلاب

ماذا يعني استخدام البيانات في سبيل تعلم الطلاب؟

تعد البيانات من أقوى الأدوات لتعليم الطلاب والتفاعل معهم،  وإعطائهم الفرص طوال رحلتهم التعليمية. البيانات ليست مجرد نتائج اختبارات، بل هي أكثر من ذلك. تساعدنا البيانات في تكوين علاقات وتؤدي إلى تحسينات و يمكن التعرف على نقاط قوة ونقاط ضعف الطلاب، ومن ثم وضع أهداف تعليمية مناسبة. لكل شخص في مجال التعليم دورًا مهمًا في مساعدة جميع الطلاب على النجاح بطرقهم الفردية.

عندما تعمل البيانات لمصلحة جميع الطلاب فيمكن أن نتوقع:

الطلاب: “أعرف نقاط قوتي وأين أحتاج إلى النمو. يمكنني تشكيل رحلتي التعليمية”

الأهالي : “أعرف الإجراءات التي يجب اتخاذها لمساعدة طفلي على طريق النجاح و يمكنني أن أكون أفضل داعم له”

المعلمون: “أعرف أين ينجح طلابي و أين يكافحون الآن و يمكنني مساعدتهم على النمو”

قادة المدرسة: “أعرف ما الذي ينجح والذي لا ينجح في مدرستي و يمكنني اتخاذ قرارات في الوقت المناسب والتأكد من أن الموارد تدعم التدريس وتحسن من تعلم الطلاب”

ما هي بيانات الطالب؟

هناك العديد من أنواع البيانات التي تدعم تعلم الطلاب. تعمل المعلومات الأكاديمية والديموغرافية – بالإضافة إلى المعلومات المستمدة من التقييمات وملاحظات المعلمين وإجراءات الطلاب – على تمكين أولياء الأمور والطلاب والمعلمين  من الحصول على صورة كاملة لتعلم الطلاب. 

من يستخدم بيانات الطالب؟

يستخدم المعلمون في مجال التعليم أنواعًا مختلفة من البيانات – بما في ذلك درجات الاختبار والمعلومات الديموغرافية – بطرق مختلفة لتحسين التعليم للطلاب. تظل معظم معلومات الطلاب الشخصية خاصة  ويعتمد من يمكن الوصول واستخدام البيانات حسب نوع البيانات

كيف نجعل البيانات تلائم  جميع الطلاب؟

تمتلك البيانات القدرة على تحويل التعليم إلى تجربة شخصية تلبي احتياجات الأفراد وتضمن عدم فقدان أي طالب على طول الطريق. ولكن لكي يحدث هذا التحول، يجب أن ينتقل التركيز من جمع البيانات إلى إعطاء الأولوية للاستخدام الفعال للبيانات على جميع المستويات.

 في ينمو، نوفر خدمة جمع البيانات التعليمية لوضع خطة تربوية فردية لمساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة من تحقيق قدراتهم

ترجم بتصرف