Evaluación de las habilidades básicas del lenguaje y el aprendizaje (revisada) (ABLLS-R)
Aspectos de la evaluación
Edad recomendada
La Evaluación de las habilidades básicas del lenguaje y el aprendizaje (revisada) (ABLLS-R) es un instrumento de evaluación basado en un sistema de habilidades que puede mostrar el nivel actual de habilidades de los alumnos con autismo u otras discapacidades del desarrollo, y permite realizar un seguimiento
Se utiliza con:
No tiene límite de edad ni de coeficiente intelectual
Objetivo:
Identificar las habilidades lingüísticas e importantes que requieren intervención para que el niño pueda aprender de sus experiencias diarias, y ofrecer formas de reconocer habilidades específicas del niño en otros ámbitos, como el académico, el autocuidado, el motor, etc.
Incluye:
Habilidades básicas de aprendizaje
Habilidades académicas
Habilidades de autocuidado
Habilidades motoras
