13 conseils pour améliorer l'enseignement à distance

Des centaines de milliers d'enseignants sont occupés à transformer leurs cours en présentiel en cours en ligne, après que nous avons assisté ces derniers jours à une multiplication des annonces d'écoles à travers le monde passant à l'enseignement à distance. La conception de cours en ligne demande deux fois plus de temps et d'efforts. Voici treize conseils pour dispenser des services d'enseignement à distance :

1. Enregistrez les cours : En prévision de l'état de santé de vos élèves ou d'une mauvaise connexion Internet, enregistrez des présentations vidéo de votre cours et envoyez-les à vos élèves et à leurs familles afin qu'il leur soit facile de les suivre selon leur temps et leurs circonstances.
2. Montrez votre visage : La recherche a montré que les cours enregistrés avec le visage de l'enseignant sont plus utiles qu'un simple diaporama ; combinez donc votre diaporama avec des enregistrements vidéo de vous-même.
3. Raccourcissez le contenu : Les enregistrements d'une durée supérieure à 15 minutes sont difficiles à télécharger et déconcentrent les élèves. Si vous avez besoin de plus de temps pour présenter votre cours, divisez-le en plusieurs enregistrements au lieu d'un seul.
4. Vérifiez la qualité des diapositives de présentation : Veillez à tester vos diapositives sur mobile avant de commencer à enregistrer vos cours, et assurez-vous que le texte est lisible sur les petits écrans. Assurez-vous également que la taille de la police, sa couleur, la conception de l'arrière-plan et les dimensions de l'écran sont claires sur tous les appareils.
5. Concevez le programme éducatif de manière adaptée à tous les besoins de vos élèves, en particulier ceux en situation de handicap : Il n'est peut-être pas facile de construire un cursus complet, mais nous pouvons vous aider chez Ynmo à accéder à plus de 3 000 objectifs pédagogiques et à suivre la progression des performances selon les meilleures pratiques... Abonnez-vous maintenant
6. Utilisez les ressources disponibles : Il est difficile de produire seul un cours complet d'enregistrements vidéo. Recherchez donc des ressources disponibles pour vos cours sur Internet, utilisez-les et fournissez à vos élèves des liens vers ces ressources.
7. Assurez-vous également que ces ressources sont accessibles à tous, afin d'éviter aux élèves des problèmes d'accès. Car si l'une de vos ressources nécessite une autorisation préalable, vous passerez le plus clair de votre temps à gérer une boîte de réception remplie de questions d'élèves. Il vous suffira pour éviter ce dilemme d'être attentif et de vérifier que vos ressources sont accessibles à tous.
8. Donnez des instructions précises pour les ressources : Vos élèves risquent de procrastiner si vous leur proposez des ressources durant plus de 15 minutes ; indiquez donc exactement la partie requise, par exemple : (13:35 à 16:28), car cela stimule leur curiosité à consulter la ressource. Et lorsque vous présentez plusieurs ressources pour votre cours, intitulez-les dans l'ordre que vous souhaitez que les élèves suivent, en les numérotant selon les niveaux d'importance ou de difficulté par exemple, afin de faciliter le suivi du cours par les élèves.
9. Ajoutez des activités interactives : La plupart des plateformes de gestion de l'apprentissage à distance telles que Moodle, Edmodo, Blackboard comprennent des fonctionnalités pour créer des activités pédagogiques interactives comme des quiz ; vous trouverez de nombreux guides qui vous expliquent étape par étape comment créer vos activités sur ces plateformes.
10. Activez le rôle de la famille dans votre programme éducatif : et ce en les formant à présenter les objectifs académiques et en les associant à la planification des activités afin qu'ils disposent d'un planning clair et précis à la maison. Pour découvrir l'initiative de Ynmo visant à former les familles pendant la pandémie de coronavirus, cliquez ici
11. Soyez prudent dans l'utilisation des logiciels d'appel de groupe : ils ne sont pas conçus pour l'enseignement direct. Définissez donc des heures de permanence virtuelles sur l'une des plateformes d'appel vidéo comme Zoom par exemple, et rendez certaines rencontres avec les élèves facultatives. Connectez-vous à l'heure du cours et attendez vos élèves. Et faites preuve de patience ! Concentrez également vos rencontres sur le soutien aux élèves et empressez-vous de résoudre tout problème qui survient ; c'est un bon moyen de recueillir les évaluations et les retours des élèves sur votre enseignement en ligne.
12. Exprimez-vous clairement : Exprimez clairement à vos élèves et à leurs familles qu'il s'agit de votre première expérience d'enseignement à distance, et que vous leur enseignez tout en apprenant avec eux en même temps. Demandez-leur de vous aider et rassurez-les sur le fait que vous ferez de votre mieux pour soutenir leur apprentissage. Les élèves feront preuve d'empathie à votre égard car ils partagent les mêmes inquiétudes, et ce sera votre point de départ vers la réussite !
13. Répétez les méthodes d'enseignement : Les élèves de l'enseignement en ligne n'apprécient pas les changements constants dans leurs modes d'apprentissage ; ils seront heureux de répéter les mêmes activités pédagogiques. Lorsque vous trouvez une méthode pédagogique adaptée, répétez-la constamment jusqu'au retour de vos élèves dans les salles de classe.

Source adaptée :

Lee Kyunhmee, 2020. Coronavirus: 14 simple tips for netter online teaching, The conversation. Available at:

.https://theconversation.com/coronavirus-14-simple-tips-for-better-online-teaching-133573

Publié à l'origine en arabe. Cette version française a été produite par traduction assistée par IA ; l'original arabe fait foi.