Hiperactividad y déficit de atención: síntomas de hiperactividad e impulsividad
30 de octubre de 2019
¿Su hijo no puede estarse quieto? ¿Habla mucho en un solo minuto? ¿Es solo un niño hiperactivo?
¿O tiene el trastorno por déficit de atención e hiperactividad?
La hiperactividad es solo un síntoma de este trastorno, y el niño afectado presenta hiperactividad de forma constante.
Y los niños con hiperactividad también presentan impulsividad, interrumpen conversaciones constantemente y no respetan su turno durante el juego.
Por lo tanto, ¿cómo sabe si su hijo tiene el trastorno por déficit de atención e hiperactividad?
Síntomas:
Distracción y falta de atención:
- Falta de atención a los detalles y cometer muchos errores por descuido.
- Gran dificultad para mantener la concentración y la atención.
- No parece escuchar a quien le habla.
- Fácil distracción ante cualquier estímulo externo.
- Dificultad para seguir instrucciones e indicaciones, especialmente las complejas o secuenciales.
- Dificultad para ordenar y organizar o para mantenerlos.
- Aversión y evitación de tareas que requieren un esfuerzo mental y una concentración continuos.
- Pérdida de objetos con facilidad.
- Olvido de las actividades y tareas cotidianas.
- Pasar de una actividad o tarea a otra sin completar ninguna.
Hiperactividad:
- Dificultad para permanecer sentado durante mucho tiempo.
- Correr y trepar con frecuencia y en cualquier lugar (en niños).
- Hablar en exceso.
- Inquietud con las manos y los pies, como balancearse al estar sentado en la silla.
- Dificultad para participar en actividades de manera tranquila.
- Aburrirse con rapidez.
Impulsividad:
- Responder a las preguntas antes de que se formulen por completo y no esperar a que el profesor le dé permiso para participar en clase.
- Dificultad para esperar su turno en las filas.
- Interrumpir a los demás en las conversaciones.
- No pensar ni preocuparse por las consecuencias de las cosas, ni temerlas.
- Imprudencia y participación en actividades peligrosas sin vacilar.
- Incapacidad para contener lo que quiere decir, independientemente de con quién esté hablando.
Fuente:
.https://www.webmd.com/add-adhd/childhood-adhd/understanding-adhd-symptoms
.https://www.moh.gov.sa/HealthAwareness/EducationalContent/BabyHealth/Pages/002.aspx
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Publicado originalmente en árabe. Esta versión en español se ha generado mediante traducción asistida por IA; el original en árabe prevalece como referencia.





