Benar atau Salah? Mitos Umum Seputar Perkembangan Bahasa pada Anak
4 Desember 2022
Tersedia banyak informasi tentang cara anak memperoleh bahasa, tetapi penting untuk diingat bahwa beberapa anggapan umum seputar perkembangan bahasa anak mungkin tidak selalu benar. Pada bagian ini, kami membahas beberapa konsep umum tentang perkembangan bahasa dan menyoroti apa yang benar dan tidak benar.
1. Kita tidak boleh berbicara kepada anak-anak dengan cara yang disederhanakan "Bahasa Bayi (Baby Talk)"
Yang dimaksud dengan baby talk adalah pola bicara sederhana yang digunakan orang tua saat berbicara dengan anak kecil mereka, dan pola ini memiliki beberapa karakteristik, di antaranya: bicaranya lebih lambat dibandingkan berbicara dengan orang dewasa, memuat kosakata sederhana dan kalimat pendek, terdapat pengulangan kosakata serta penekanan saat melafalkan kosakata penting, intonasi suara yang dilebih-lebihkan, dan disertai dengan ekspresi wajah yang positif.
Banyak penelitian telah membuktikan bahwa anak-anak kecil lebih menyukai gaya bicara ini dan gaya ini meningkatkan perhatian mereka terhadap ucapan, khususnya ketika ada kebisingan dan suara-suara yang mengalihkan perhatian di latar belakang. "Baby talk" memudahkan anak untuk mengetahui kata-kata penting yang diperlukan untuk memahami apa yang dikatakan, dan juga membantu memahami arti kata-kata kemudian seiring waktu belajar mengucapkan kata-kata tersebut. Oleh karena itu, jangan takut untuk menggunakan "baby talk" bersama anak Anda, karena hal ini membantu mereka memperhatikan Anda dan apa yang Anda katakan.
2. Bicara telegrafik ("Telegraphic Speech") membantu anak kecil dalam belajar bahasa.
Yang dimaksud dengan bicara telegrafik adalah penggunaan kata-kata terpisah saja tanpa terikat pada kaidah tata bahasa (seperti konjugasi kata kerja, kata ganti terikat dan terpisah, serta kata sambung). Contohnya: alih-alih mengatakan "Apakah kamu mau pergi bersama Papa naik mobil?", kita mengatakan "Hammoudi Papa mobil?" atau "Hammoudi pergi Papa mobil?", atau alih-alih mengatakan "Kamu punya banyak mobil!", kita mengatakan "Hammoudi baaanyak mobil". Sebagian orang beranggapan bahwa bicara telegrafik memudahkan anak-anak belajar berbicara karena memungkinkan mereka hanya mendengar kata-kata penting dalam kalimat. Namun para peneliti memiliki pandangan lain!
Menurut pendapat para ahli, bicara telegrafik dapat menghambat anak dalam mempelajari tata bahasa dan arti kata, mengingat tata bahasa dan kata ganti juga membawa makna. Oleh karena itu, ketika Anda menggunakan "baby talk", pastikan tata bahasanya benar dan tidak terpecah-pecah. Cobalah menggunakan kalimat-kalimat sederhana dan pendek namun benar secara tata bahasa. Dan untuk mengetahui apakah Anda berbicara dengan gaya bicara telegrafik, tanyakan kepada diri Anda apakah Anda dapat mengucapkan kalimat yang sama kepada orang dewasa; jika jawabannya tidak, maka Anda sedang menggunakan bicara telegrafik.
3. Penggunaan produk edukasi untuk menstimulasi perkembangan bahasa pada anak-anak kecil
Mungkin sangat menggoda bagi orang tua untuk membeli produk-produk yang dipasarkan sebagai produk "edukasi" untuk anak-anak kecil, namun produk-produk ini belum tentu efektif dalam membantu anak-anak belajar bahasa.
Banyak program dan aplikasi yang ditujukan untuk bayi dan anak kecil dipasarkan dengan klaim dapat meningkatkan keterampilan, termasuk keterampilan bahasa. Namun, penelitian hingga saat ini belum menemukan bahwa program-program ini benar-benar membawa perkembangan keterampilan bahasa yang lebih baik. Sebaliknya, berbagai penelitian menemukan bahwa program-program ini dapat berkaitan dengan jumlah kosakata yang lebih sedikit pada anak-anak yang menghabiskan waktu lama untuk menontonnya, karena hal tersebut dapat merampas kesempatan mereka untuk berkomunikasi secara alami dan langsung dengan orang-orang di sekitar mereka.
Kartu edukasi (flashcard) bertujuan untuk mengajarkan kosakata kepada anak-anak dan menghubungkannya dengan gambar, namun kartu ini mungkin tidak membantu anak-anak dalam mempelajari makna utuh dari kosakata tersebut dan cara menggunakannya dalam kalimat serta konteks kehidupan nyata. Agar anak dapat memperoleh kosakata baru, ia perlu terpapar kosakata tersebut dalam konteks nyata yang bermakna dan berulang kali sebelum kosakata itu menjadi bagian dari perbendaharaan bahasanya.
4. Penggunaan dot (empeng) menyebabkan masalah pada bahasa dan wicara
Penelitian hingga saat ini belum mencapai kesimpulan yang pasti mengenai hal ini. Penggunaan dot dalam jangka waktu lama dikaitkan dengan masalah gigi dan peningkatan infeksi telinga, yang pada gilirannya berdampak negatif pada wicara dan bahasa. Namun hasil penelitian yang mengamati hubungan antara penggunaan dot dan wicara bervariasi; beberapa studi menunjukkan tidak adanya hubungan, sementara studi lain menunjukkan bahwa kemungkinan terjadinya gangguan bahasa lebih tinggi pada anak-anak yang menggunakan dot selama tiga tahun atau lebih atau yang sering mengisap jari mereka.
Banyak spesialis sepakat bahwa membiarkan dot berada di mulut anak dalam waktu lama mengurangi kesempatan untuk mengoceh, meniru suara, dan berbicara dengan orang-orang di sekitarnya, oleh karena itu mereka menyarankan untuk mengurangi penggunaannya.
5. Anak perempuan lebih cepat mulai berbicara dibandingkan anak laki-laki
Anak laki-laki mengucapkan kata-kata dan kalimat pertama mereka setelah anak perempuan, tetapi perbedaan antargender dalam hal ini hanya terpaut beberapa bulan saja. Ada rentang normal untuk setiap tahap perkembangan bahasa pada anak-anak, namun anak perempuan berada di awal setiap tahap dan anak laki-laki di akhirnya. Dengan demikian, anak laki-laki tidak mengalami keterlambatan bahasa, melainkan mereka mencapai setiap tahap setelah anak perempuan.
Dan untuk mengukur perkembangan bahasa anak, melalui inisiatif Fasih dan bekerja sama dengan Al Muhaidib untuk Pengabdian Masyarakat, kami mengembangkan skala perkembangan bahasa yang memungkinkan keluarga mengetahui sejauh mana perkembangan bahasa anak mereka, dengan hasil yang ditampilkan dalam hitungan beberapa menit saja
Kami juga menyediakan, melalui aplikasi Ynmo Plan, sesi konsultasi gratis untuk mendiagnosis kondisi bahasa anak bekerja sama dengan pusat-pusat terakreditasi
Coba skala perkembangan bahasa sekarang!
Awalnya diterbitkan dalam bahasa Arab. Versi bahasa Indonesia ini dihasilkan melalui terjemahan berbantuan AI; naskah asli berbahasa Arab tetap menjadi acuan.
