پلانە چارەسەرییەکان پێش بەدیجیتاڵکردن یاخود دوای ئەوە؟

تەکنەلۆژیای یارمەتیدەر هیوای پێشکەشکارانی خزمەتگوزارییەکانی چاودێری و پەروەردەی بۆ تاکەکانی خاوەن پێداویستیی تایبەت لە بوارە جیاوازەکاندا بێهیوا نەکردووە لە باشترکردنی کوالێتیی خزمەتگوزارییەکانیان بەپێی چەندین توێژینەوەی زانستی. شوفمان و هاوکارانی (2017) لە وتارەکەیاندا ئاماژە بەوە دەکەن: ئاراستەی گۆڕینی خزمەتگوزارییە ئەکادیمییەکان و شیکاریی ڕەفتاری کارپێکراو بۆ دیجیتاڵی پێگەیەکی گرنگ داگیر دەکات و خزمەتگوزارییەکان بەرەو پێشەوە دەبات. وە زوو بێت یاخود درەنگ، بە بنەمای زانستیی ئەزموونی دەسەلمێنرێت¹.

سیستەمی کارکردن - لە لایەنە کارگێڕی و ئەکادیمییەکاندا - لە سەنتەری مستقبل الرواد بۆ چاودێریی ڕۆژانە، کە خزمەتگوزارییەکانی ئاراستەی تاکەکانی خاوەن پێداویستیی تایبەت دەکات، سیستەمێکی کاغەزی بوو کە هەزاران کاغەز و فۆڕمی بەکاردەهێنا کە پێویستیان بە کات و ماندووبوون و پارەیەکی زۆر هەبوو بۆ دیزاینکردن و ڕێکخستن و چاپکردنیان. کە سەرەڕای پەرۆشیی هەردوو ستافی کارگێڕی و پەروەردەیی، ڕووبەڕووی مەترسیی لەدەستچوون دەبوونەوە و کات و ماندووبوونێکی زۆر دەدرا بۆ دۆزینەوە یان گۆڕینیان.

بە هەنگاوێکی بوێرانە لەلایەن هەردوو ستافی پەروەردەیی و کارگێڕیی سەنتەرەکەوە بڕیار درا بە تاقیکردنەوەی گۆڕینی سیستەمی کارکردن لە سەنتەرەکەدا لە کاغەزییەوە بۆ دیجیتاڵی لەڕێگەی پلاتفۆرمی "Ynmo".

لەگەڵ گۆڕینی سەنتەرەکە بۆ سیستەمی دیجیتاڵی لە ڕووی پەروەردەییەوە -ئەکادیمی و ڕەفتاری- تەواوی تیمی کارکردن بەبێ جیاوازی. دەستپێبکات لە سەرپەرشتیاری پەروەردەیی، و پسپۆڕانی خزمەتگوزارییە پاڵپشتەکان: ئاخاوتن، پسپۆڕی دەروونی، وەرزش، چارەسەری سروشتی، و هونەرەکان، و توێژەری کۆمەڵایەتی، و مامۆستایان، تا دەگاتە دایکوباوکان، ئەزموونی بەکارهێنانی پلاتفۆرمی "Ynmo"یان کرد.

هۆکاری سەرەکی کە وامان لێدەکات باسی ئەزموونی سەنتەری مستقبل الرواد بۆ چاودێریی ڕۆژانە بکەین و بۆ کەسانی دیکەی بگوازینەوە، بینینی ئەنجامە بەرجەستەکانیەتی بە شێوەیەکی ماددی لەسەر ئاستی ئەدای ستاف و ڕادەی ڕەزامەندیی کڕیاران و بەرەوپێشچوونیان.

لە ئاستی سەرپەرشتیاریی فێرکاریدا، دیزاینکردنی فۆڕمی ڕاپۆرتەکان یان سەردانیکردنی هەر پۆلێک یان بەشێکی خزمەتگوزارییە پاڵپشتەکان یان پشکنینی داتاکانی پەروەردەیی و ڕەفتاریی کاغەزی چەند هەفتەیەکی دەخایاند، لە کاتێکدا لەگەڵ ئەپی Ynmo تەواوکردنی کارەکە لە دوو ڕۆژ تێپەڕ ناکات، بەهۆی ئاسانیی گەڕان لە ئەکاونتەکانی قوتابیان و بینینی ڕادەی وەڵامدانەوەیان بۆ پلانە چارەسەرییەکان لەڕێگەی هێڵکارییەکان یان لە تابلۆی کۆنترۆڵی تایبەت بە قوتابییەوە. ئەمەش یارمەتیدەر بوو لە دابینکردنی کاتێکی زیاتر بۆ سەرپەرشتیاریی فێرکاری بۆ ئەنجامدانی گەشەپێدانی بنەڕەتی لە پرۆگرامەکەدا تاوەکو کاریگەرتر بێت و بنەمایەکی زانستیی بەهێزتری هەبێت، کە بۆ سەنتەرەکەی کتێبخانەیەکی ئەلیکترۆنیی ڕێکخراوتر و خاوەن ڕێنمایی و شێوازی وانەوتنەوە و کۆکردنەوەی داتای ڕوونتر و وردتر و جێی متمانەتری بەرهەمهێنا.

بەڵام لە لایەنی خزمەتگوزارییە پاڵپشتەکانەوە، بەسەربردنی دوو هەفتە لە ئاڵوگۆڕی سەردانەکان لە گفتوگۆکان دەربارەی پلانە تاکەکەسییە ڕەفتارییەکان یان زمانەوانییەکان یان خزمەتگوزارییە پاڵپشتەکانی دیکە کەمبووەوە بۆ چەند ڕۆژێک کە دوای ئەوە تەنها سەیرکردنی کتێبخانەکە بەس بێت بۆ زانینی ئەو پرۆگرامەی بۆ خزمەتگوزارییە پاڵپشتەکان تەرخانکراوە.

لە ڕووی فێرکارییەوە، ئەو ماندووبوونە گەورەیەی کە مامۆستایان دەیکێشا لە پلاندانانی تاکەکەسیدا لە هەڵبژاردنی ئامانجە پەروەردەیی و ڕەفتارییەکان و نووسینی ئامانجە کورتخایەنەکان و پەیوەندیکردن لەگەڵ تیمی کارکردن و گفتوگۆکردن و شیکردنەوەی ڕووداوەکان بۆ گەیشتن بە پلانێکی تاکەکەسیی تەواو، بە واتای وشە کەمبووەوە بۆ نیوە بگرە کەمتر. بەمەش ماندووبوونی مامۆستایان تەنها ئاراستەی داخڵکردنی ئامانجە کورتخایەنەکان کرا کە لەلایەن سەرپەرشتیاریی فێرکارییەوە نووسراون بۆ قوتابییەکانیان. لە ئەنجامدا کاتێکی زیاتر بەدەستهات کە خەرج بکرێت بۆ دیزاینکردنی هۆکارەکانی فێرکردن و داهێنان لە شێوازەکانی پێشکەشکردنی بابەتی زانستی و جێبەجێکردنی ڕێکارە پەروەردەیی و ڕەفتارییە تایبەتەکان بە هەر پلانێکی تاکەکەسی. سەرەڕای نەرمی و ئاسانیی دەستگەیشتن بە زانیارییەکانی پلانی تاکەکەسیی هەر قوتابییەک بە تەواوی و ڕێکخراوی لەڕێگەی ئەپڵیکەیشنەکەوە لە کاتی دانیشتنی فێرکاریی تاکەکەسیی تایبەت بە قوتابییەکە هاوکات لەگەڵ کۆکردنەوەی دەستبەجێی داتاکان. هەموو ئەمانەش بە چەند چرکەیەک پێشینە بۆ ئامادەکردنی دانیشتنی فێرکاریی تاکەکەسی لە جیاتی خەرجکردنی پێنج خولەک یان زیاتر لە کاتی دانیشتنی تاکەکەسی لە ڕێکخستن و ئامادەکردنی کاغەزەکانی کۆکردنەوەی داتا و پێداچوونەوەی ئامانجە تاکەکەسییەکان.

پێویستە باس لەوەش بکرێت کە پەیوەندیکردن لەگەڵ خێزانەکان کە لە دەفتەری تێبینیی ڕۆژانەی منداڵەکەدا بە دەستوخەتی مامۆستا بە پەلە دەنووسرا بۆ ئەوەی بتوانێت بیخاتە ناو جانتای منداڵەکەوە پێش گەڕانەوەی بۆ ماڵەوە و کات و ماندووبوون و هزری زۆری مامۆستایانی دەبرد، بووە کارێکی خۆشتر و ئاسانتر و خێراتر بە جۆرێک کە ئەوەی مامۆستا بۆ یەکێک لە منداڵەکان دەینووسێت، دەتوانێت کۆپی بکات و بیلکێنێت بۆ تەواوی منداڵەکانی دیکە لەگەڵ زیادکردنی دەستکارییە پێویستەکان. پاشان هاوبەشیکردنی لەگەڵ دایکوباوک بە داگرتنی دوگمەیەک لەڕێگەی ئەپی Ynmo.

لەسەر ئاستی پەیوەندیکردن لەگەڵ خێزانەکان، ئەوان لە خێرایی فێربوونی وەرگرتنی تێبینییە ڕۆژانەکان دەربارەی منداڵەکانیان کە لە ڕێگەی ئیمەیڵەکانیانەوە لەلایەن مامۆستایانەوە بۆیان دەنێردرا، لە پێشبینییەکانی سەنتەرەکە تێپەڕین. بۆیە چاوەڕێی وەرگرتنی بوون ڕۆژ بە ڕۆژ و دڵخۆش دەبوون بە خوێندنەوەی و لەڕێگەی ئیدارەوە پرسیاریان دەکرد لە ئەگەری دواکەوتنی لە ڕۆژێکدا.

دواین شت بەڵام نەک کەمترین، ڕاپۆرتە خولییەکان و بەتایبەتی کۆتاییەکان کە وا لە زۆربەی ستافەکە دەکرد لە ماڵەوە بە شێوەیەکی خۆبەخشانە بەردەوام بن لەسەری تاوەکو لە ماوەی دوو هەفتەدا بە شێوەیەکی شایستە دەربچێت، ئێستا دوو ڕۆژی کاری یان زیاتری مامۆستایانی دەوێت بۆ دەرکردنی لە ماڵپەڕەکەوە بۆ هەر منداڵێک لەگەڵ زیادکردنی ڕاسپاردەکانیان بۆ زیادکردنی سوود بۆ دایکوباوکان. جگە لە ئاسانیی داگرتنی ئەم ڕاپۆرتانە و لەخۆگرتنی دیزاینی باش و هێڵکاریی وردتر.

لە کۆتاییدا، دەتوانین لەڕێگەی ئەم پێشکەشکردنە پوختەی ئەزموونی سەنتەری مستقبل الرواد بۆ چاودێریی ڕۆژانە لە بەدیجیتاڵکردنی پلانە چارەسەرییەکاندا ببینین کە بە تەواوی بابەتیانە دەتوانین بە سەرکەوتن ناوی ببەین. وە ناتوانین چاوپۆشی لە شێوازی پێشکەشکردنی پلاتفۆرمی Ynmo بۆ سەنتەرەکە و ماوەی تاقیکردنەوەی بێبەرامبەر و ڕوونکردنەوەی پیشەگەرانەی تیمی Ynmo بکەین. لە کۆتاییماندا هیواخوازین بە پێشکەوتن و داهێنان و جیهانیبوونی زیاتر لە خزمەتگوزارییەکانی "Ynmo" کە پێشکەش بە تاکەکانی خاوەن پێداویستیی تایبەت دەکرێن لەگەڵ بەکارهێنانی ئامێرە زیرەکەکان و تەکنەلۆژیای یارمەتیدەر لەوەدا.

ئەبرار ئیبراهیم متوەلی

ماستەر لە پێداویستییە تایبەتەکان (تێکچوونی تەیفی ئۆتیزم) - زانکۆی تێمپڵ

سەرپەرشتیاری فێرکاریی سەنتەری مستقبل الرواد بۆ چاودێریی ڕۆژانە

سەرچاوە:

1. "Methods for Evaluating the Content, Usability, and Efficacy of Commercial Mobile Health Apps"

Jake-Schoffman, D. E., Silfee, V. J., Waring, M. E., Boudreaux, E. D., Sadasivam, R. S., Mullen, S. P., . . . Pagoto, S. L. (2017). Methods for Evaluating the Content, Usability, and Efficacy of Commercial Mobile Health Apps. JMIR MHealth and UHealth,5(12). doi:10.2196/mhealth.8758

ئەم بابەتە لە بنەڕەتدا بە زمانی عەرەبی بڵاوکراوەتەوە. ئەم وەرگێڕانە بە یارمەتی زیرەکیی دەستکرد ئەنجام دراوە؛ دەقی عەرەبی سەرچاوەی سەرەکییە.