8 pasos eficaces para mejorar la comunicación entre padres y docentes

Los padres y los docentes aspiran a lo mejor para los niños, y trabajan para orientarlos, criarlos y educarlos. A pesar de que los padres y los docentes comparten la misma visión, existen factores que pueden surgir durante la comunicación entre ellos y dar lugar a malentendidos. Por ello, todo docente debe ser consciente de la importancia de construir relaciones con los padres de los alumnos, comunicándose con regularidad, informándoles sobre las normas del aula y programando reuniones con ellos para tratar asuntos importantes.

¿Cuáles son, entonces, los pasos que puede seguir para fortalecer la comunicación con los padres y las madres en el aula?

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1. Hable con los padres cuando lleven a sus hijos a la escuela.
Dedique tiempo a dar la bienvenida a los padres, a preguntar por sus alumnos o incluso a expresar entusiasmo por los próximos eventos o actividades; esto le ayudará a construir una relación con los padres antes de cualquier reunión formal. De este modo, cuando surja un problema, ya habrá hablado previamente con el padre o la madre del alumno, lo que reducirá la tensión y animará a iniciar la conversación sobre una base más colaborativa. Asegúrese también de estar preparado para su jornada con el fin de aprovechar al máximo este tiempo con los padres.

2. Establezca un horario para comunicarse con los padres. 
Al comienzo del curso, aclare a los padres que se comunicará en momentos específicos, como todos los lunes o el día 15 de cada mes. El propósito de estas actualizaciones es informar a los padres sobre los próximos eventos, actividades y tareas. Además, demuestra su compromiso con la clase en su conjunto. La comunicación con los padres también ayuda a que comprendan que a menudo necesitará tomar decisiones basadas en el interés general de todos sus alumnos, y no de casos individuales.

3. Pida a los padres que le indiquen la vía de comunicación más adecuada para ellos.
Hable con los padres y descubra qué tipo de comunicación les resulta más conveniente. ¿Prefieren mensajes? ¿Correo electrónico? ¿O es mejor reunirse en el aula? Aunque no sea necesario contactar en persona con los padres de cada niño, hacerlos partícipes de la conversación les hace sentir que sus opiniones importan y transmite la importancia de la comunicación entre padres y docentes de manera sencilla y eficaz.

4. Ofrezca a los padres soluciones específicas y aplicables a los problemas que afrontan sus hijos.
Los padres se sienten impotentes o abrumados cuando su hijo tiene dificultades en la escuela, y normalmente no saben qué pueden hacer para ayudarle. Empodérelos ofreciéndoles objetivos concretos para trabajar en casa y ayudar a corregir la situación. Por ejemplo, si un alumno tiene dificultades de comprensión lectora, anime a los padres a pedirle a su hijo que prediga lo que sucederá mientras leen cuentos juntos. Este enfoque refuerza el sentimiento de conexión y muestra a los padres que usted los considera aliados para ayudar a sus hijos a destacar.

5. Celebre los aspectos positivos. 
Comuníquese periódicamente con los padres para celebrar los logros académicos o sociales de sus hijos en el aula. Este refuerzo positivo fortalece su relación con ellos.

6. Explique el motivo detrás de sus decisiones educativas. 
Usted es el experto educativo en su aula y toma decisiones sobre cómo enseñar basándose en una variedad de factores. Compartir el razonamiento detrás de sus decisiones con los padres demuestra que tiene la suficiente confianza en su metodología educativa como para compartirla con ellos, y los invita a hacer preguntas sobre lo que no entiendan. Esto también le ayuda a evitar conversaciones en las que sienta la necesidad de defenderse o de justificar sus métodos de enseñanza.

7. Esté preparado para las conversaciones. 
Las conversaciones difíciles pueden volverse emocionales fácilmente por diversos motivos. Estar preparado y mantener una conversación fundamentada en evidencias ayuda a centrarse en identificar el problema y las respuestas de apoyo adecuadas.

8. Evalúe la eficacia de su comunicación. 
Tras un periodo utilizando los mismos métodos de comunicación, reflexione sobre su funcionamiento y eficacia. ¿Reciben los padres la información que necesitan? ¿Obtiene usted lo que necesita de ellos? Realice cambios que reflejen lo aprendido sobre prácticas de comunicación eficaces con los padres. En este caso, como docente o especialista, puede comunicarse con los padres a través de Ynmo animándolos a descargar la aplicación Ynmo Plan; pueden comunicarse para compartir mensajes de texto, de voz o vídeos (además de muchas otras funciones). Esta comunicación contribuye a formar una buena relación con los padres, lo que ayuda a desarrollar las capacidades y habilidades del alumno.

Traducido y adaptado de

https://blog.education.com/2021/08/12/eight-parent-teacher-communication-guidelines-to-try-now/

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Publicado originalmente en árabe. Esta versión en español se ha generado mediante traducción asistida por IA; el original en árabe prevalece como referencia.