¿Cómo beneficia la lectura a los niños menores de un año?

¿Por qué leemos a los niños?

La lectura se considera una de las habilidades lingüísticas básicas que su hijo necesita para aprender y comunicarse, y tal vez haya escuchado que empezar a leer temprano es lo mejor. Aunque pueda parecer que los niños son demasiado pequeños para disfrutar de la lectura, aprenden algo nuevo a través de ella en cada etapa de edad. La lectura en la primera infancia aumenta las probabilidades de que los padres continúen leyendo a los niños a medida que crecen; asimismo, empezar temprano es fundamental porque las raíces del lenguaje se desarrollan en el cerebro del niño incluso antes de que pueda hablar. Cuantas más palabras escuche su hijo a lo largo del tiempo, mayor será su vocabulario.

La edad de su hijo

Libros para niños

Consejos para los padres

0-6 meses

Empiece a leer libros de cartón duro, de tela o de vinilo.

Aunque su hijo pueda parecer demasiado pequeño para entender, disfruta escuchando su voz y sus palabras. A esta edad, los bebés pueden reconocer la rutina de compartir libros al calmarse, abrir bien los ojos, sonreír o patear para mostrar entusiasmo. Los niños de esta edad querrán explorar los libros con sus sentidos, tocando y masticando el libro. Puede que no presten atención a toda la historia, así que tómese un descanso cuando muestren signos de aburrimiento como (mirar hacia otro lado, darse la vuelta boca arriba, cerrar los ojos, llorar).

6-9 meses

Muestre cuentos cortos y sencillos con ilustraciones coloridas; los libros de cartón son ideales.

Los bebés pueden comenzar a explorar los libros mirando, tocando (abriendo/cerrando) y mordisqueándolos a veces. Alrededor de los 9 meses, pueden preferir o parecer recordar ciertos cuentos o imágenes. Su hijo también puede seguir masticando los libros. ¡Este es un comportamiento normal y nos indica que los niños desean explorar los libros!

9-18 meses

Presente libros impresos con cuentos sencillos. Las historias con frases repetitivas también captan la atención de su hijo. A los niños de esta edad les encantan los cuentos que contienen imágenes de otros niños y de objetos conocidos, como los animales.

Su hijo puede tener una historia favorita que pida. A partir de los 12 meses aproximadamente, puede comenzar a hacer preguntas sencillas sobre las imágenes, como «¿Dónde está la luna?», y observar si su hijo señala o mira hacia ella.

18-24 meses

Presente historias más largas (quizás con páginas de papel, bajo supervisión) con tramas más complejas.

No se preocupe si su hijo se va mientras lee; los niños a esta edad necesitan movimiento. Si continúa leyendo, él seguirá escuchando y puede regresar para oír más. Busque formas de canalizar la energía de su hijo hacia el cuento, como pedirle que salte como el conejo del libro. Su hijo también podría ser capaz de nombrar cosas con sonidos o palabras sencillas. Por ejemplo, «¡Muu!» cuando ve la imagen de una vaca. Para los nuevos hablantes, acostúmbrese a hacer una pausa antes de decir una línea o frase favorita en la historia para ver si su hijo completa la última palabra. Intente hacer una pausa antes de decir una línea o frase favorita en la historia para ver si su hijo completa la frase.

24-36 meses

Es posible que su hijo esté listo para libros con páginas convencionales que contengan una historia atractiva (humor y rimas) y magníficas ilustraciones. Las historias de no ficción, como un libro de cuentos sobre animales o las estaciones, o los libros que tratan sobre profesiones como el médico, interesan a los niños que se esfuerzan por entender cómo funciona el mundo.

A esta edad, puede hacer preguntas más difíciles sobre la historia como «¿Cómo crees que se siente el niño?» o «¿Qué crees que pasará?». Establezca conexiones entre el libro y la vida de su hijo haciendo preguntas como «El niño de esta historia jugó en el parque. ¿Qué hiciste tú hoy en el parque?». A los 3 años, es posible que su hijo pueda contarle la historia basándose en lo que sucede en las imágenes. Y no se sorprenda si su pequeño quiere escuchar el mismo libro una y otra vez. A los niños todavía les encanta la repetición y no se cansarán de la historia, incluso a la séptima vez.

Lectura para niños según las edades y etapas

Recuerde que contarle un cuento a su hijo puede suceder en cualquier momento. Pruébelo durante las comidas, al cambiarle de ropa, durante los viajes en coche y justo antes de dormir al contar «la historia del día de su hijo». Cada uno de estos momentos crea una oportunidad para construir una relación más profunda con su hijo y desarrollar también sus habilidades lingüísticas y de lectoescritura.

Una evaluación que le ayuda a conocer la preparación de su hijo para ingresar en la escuela

La prueba tiene como objetivo medir el nivel de preparación escolar inicial de los niños y está diseñada para detectar a aquellos que presentan problemas del habla o del lenguaje, los cuales a su vez afectarán su capacidad para aprender las habilidades académicas básicas en los primeros cursos escolares.

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Fuente

Publicado originalmente en árabe. Esta versión en español se ha generado mediante traducción asistida por IA; el original en árabe prevalece como referencia.