Será autismo? Ou perturbação de hiperatividade e défice de atenção?

A perturbação de hiperatividade e défice de atenção (PHDA) e o autismo podem parecer bastante semelhantes. As crianças com qualquer uma das condições podem ter problemas de concentração. Podem ser impulsivas ou ter dificuldade em comunicar. Podem enfrentar problemas nos trabalhos escolares e na criação de relações. Embora partilhem muitos sintomas, são duas condições diferentes. As perturbações do espetro do autismo são uma série de perturbações do desenvolvimento que podem afetar as competências linguísticas, o comportamento, as interações sociais e a capacidade de aprendizagem. Já a perturbação de hiperatividade e défice de atenção afeta a forma como o cérebro cresce e se desenvolve. E a criança pode ter ambas as condições.

As pessoas com estas perturbações podem ter vidas felizes e bem-sucedidas, e diagnosticar as crianças de forma correta e precoce ajuda a obter o tratamento adequado para que não percam oportunidades de desenvolvimento e aprendizagem.

Registe-se agora para aceder a currículos e escalas fiáveis

Como diferem?

Observe como o seu filho presta atenção. As pessoas com autismo têm dificuldade em concentrar-se em coisas de que não gostam, como ler um livro ou resolver um quebra-cabeças. Mas podem concentrar-se em coisas de que gostam, como brincar com um determinado brinquedo.

Já as crianças com perturbação de hiperatividade e défice de atenção frequentemente detestam e evitam coisas que exijam concentração.

Deve também prestar atenção às competências de comunicação. Embora as crianças com qualquer uma das condições possam achar difícil interagir com os outros, as pessoas com autismo podem ter menor consciência social dos outros. Frequentemente têm dificuldade em expressar os seus pensamentos e sentimentos, podem não conseguir apontar para algo que desejam e têm dificuldade em manter o contacto visual.

Por outro lado, uma criança com perturbação de hiperatividade e défice de atenção pode falar sem parar. Podem interromper a conversa quando outra pessoa está a falar ou intrometer-se excessivamente. Além disso, tenha em consideração o tema da conversa. Algumas crianças com autismo conseguem falar durante horas sobre um tema pelo qual tenham interesse.

Habitualmente, a criança com autismo gosta de ordem e repetição. Mas a criança com perturbação de hiperatividade e défice de atenção pode não gostar de repetição e ordem, mesmo que isso a ajude. A criança com autismo pode querer o mesmo tipo de comida no seu restaurante favorito, ou ficar excessivamente apegada a um único brinquedo ou a uma camisola. Podem ficar incomodadas quando a rotina muda. Mas a criança com perturbação de hiperatividade e défice de atenção não gosta de fazer a mesma coisa novamente ou durante longos períodos.

Diagnóstico

Se pensa que o seu filho tem perturbação de hiperatividade e défice de atenção ou autismo, fale com o médico do seu filho. Não existe um único elemento que possa determinar se a criança tem uma das condições ou ambas. Pode começar pelo pediatra, que poderá encaminhá-lo para um especialista na área.

Para diagnosticar a perturbação de hiperatividade e défice de atenção, os médicos procuram um padrão de comportamentos como distração e esquecimento, falta de seguimento de tarefas, dificuldade em esperar e inquietação ou agitação. Solicitarão feedback aos pais, professores e outros cuidadores da criança. O médico tentará também excluir outras causas possíveis para os sintomas.

O diagnóstico do autismo começa com a resposta de um dos pais a um questionário sobre a criança, frequentemente sobre comportamentos que começaram quando esta era muito pequena. Os testes e ferramentas adicionais podem incluir mais questionários, inquéritos e listas de verificação, para além de entrevistas e atividades observadas.

Tratamentos

Pode ser difícil, mesmo para os médicos, distinguir entre estas condições, mas é importante que o seu filho receba o tratamento adequado.

Não existe uma abordagem única para lidar com a perturbação de hiperatividade e défice de atenção. As crianças mais pequenas costumam começar com terapia comportamental, e o médico pode prescrever medicação se os sintomas não melhorarem o suficiente. As crianças mais velhas recebem ambos. Os sintomas da perturbação de hiperatividade e défice de atenção e a forma de os tratar podem mudar ao longo do tempo.

A terapia comportamental, a terapia da fala e a terapia ocupacional podem ajudar as crianças com autismo a comunicar e a conviver melhor. A medicina não pode curar o autismo, mas pode tornar os sintomas associados, como a dificuldade de concentração ou a energia elevada, mais fáceis de gerir.

Traduzido com adaptações

https://www.webmd.com/add-adhd/childhood-adhd/adhd-or-autism

Publicado originalmente em árabe. Esta versão em português foi produzida com tradução assistida por IA; o original em árabe permanece como referência.