
El programa de los Ocho Sombreros para niños con trastorno del autismo como una de las características de Ynmo
20 de octubre de 2021
Se ha llegado a un acuerdo entre la empresa Ynmo y el Dr. Ahmed Mustafa Ezz El-Din para que la plataforma Ynmo sea la entidad exclusiva proveedora del programa de los Ocho Sombreros. El programa de los Ocho Sombreros se considera el primer programa de rehabilitación educativa diseñado para el entorno árabe especializado en la rehabilitación y educación de niños con trastorno del espectro autista en la etapa de la infancia y la atención temprana.
¿Qué es el programa de los Ocho Sombreros?
El programa de los Ocho Sombreros se considera una guía detallada de prácticas aplicadas organizada de forma gradual de lo más fácil a lo más difícil para desarrollar las respuestas y capacidades del niño en la etapa de atención temprana, a través de los sombreros de comunicación, imitación, lenguaje, autocuidado, preparación escolar y comunicación eficaz, además de explicar cómo evaluar a los niños que padecen trastorno del espectro autista.
El valor añadido de utilizar el programa de los Ocho Sombreros:
Este programa se considera un currículo orientador, ya que guía a educadores y especialistas hacia los pasos que deben seguirse en el trabajo con niños del espectro autista y en su educación mediante la explicación precisa de las habilidades y la identificación del objetivo de cada habilidad; de este modo, ayuda a elaborar un programa educativo práctico para el niño adaptado a sus necesidades.
El programa consta de ocho sombreros principales:
1- Sombrero del contacto visual: Contiene (8) habilidades de desempeño que contribuyen a desarrollar la capacidad del niño para mantener un contacto visual eficaz con los demás.
2- Sombrero de la imitación motora visual: Contiene (13) habilidades de desempeño que contribuyen a desarrollar la capacidad del niño para imitar las respuestas motoras de los demás.
3- Sombrero del lenguaje receptivo: Contiene (27) habilidades de desempeño que contribuyen a desarrollar la capacidad del niño para comprender el lenguaje y responder a instrucciones verbales.
4- Sombrero del lenguaje expresivo: Contiene (64) habilidades de desempeño que contribuyen a desarrollar la capacidad del niño para expresarse eficazmente y utilizar el lenguaje hablado.
5- . Sombrero del lenguaje abstracto.: Contiene (10) habilidades de desempeño que contribuyen a desarrollar la capacidad del niño para la expresión lingüística abstracta y el uso de los significados de las palabras en diferentes situaciones de la vida.
6- Sombrero de preparación escolar: Contiene (55) habilidades de desempeño que contribuyen a desarrollar la capacidad del niño para escribir y leer y prepararlo para ingresar a la escuela.
7- Sombrero del autocuidado: El sombrero del autocuidado contiene (82) habilidades de desempeño que contribuyen a desarrollar la capacidad del niño para realizar habilidades prácticas que le permitan vivir una vida más independiente.
8- Sombrero de la interacción social: Contiene (15) habilidades de desempeño que contribuyen a desarrollar la capacidad del niño para desenvolverse positivamente en situaciones y acontecimientos sociales.
La prueba de los Ocho Sombreros:
La prueba de los Ocho Sombreros del análisis conductual aplicado se considera una herramienta auxiliar en la planificación y una contribución a la elaboración de programas educativos conductuales mediante la determinación del nivel de desempeño actual y de los puntos débiles y fuertes del niño.
Dado que nuestra premisa fundamental en el aprendizaje es que se puede ayudar a todos los niños con trastorno del espectro autista a desarrollar sus habilidades y capacidades de aprendizaje, independientemente del nivel de deficiencia en su desarrollo, en Ynmo hemos automatizado el programa de los Ocho Sombreros para la rehabilitación y educación de niños con trastorno del espectro autista y lo hemos puesto a disposición de forma exclusiva en la plataforma Ynmo,
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Publicado originalmente en árabe. Esta versión en español se ha generado mediante traducción asistida por IA; el original en árabe prevalece como referencia.






