Apa yang Dimaksud dengan Fungsi Eksekutif?

Fungsi eksekutif adalah istilah yang digunakan secara luas di kalangan mereka yang tertarik pada gangguan spektrum autisme dan gangguan perkembangan lainnya untuk menggambarkan berbagai macam keterampilan yang berkaitan dengan fungsi kognitif. Berbagai sumber menunjukkan bahwa (80%) individu dengan gangguan spektrum autisme memiliki tantangan dalam fungsi eksekutif yang menyebabkan kesulitan dalam manajemen waktu dan penyelesaian tugas, yang membuat hal-hal yang bagi banyak dari kita merupakan tugas sederhana seperti: membersihkan kamar kita menjadi tugas yang sangat rumit bagi mereka atau tampak mustahil.

Fungsi eksekutif berfokus pada proses kognitif yang membantu kita mengatur, memantau, dan mengelola pikiran serta tindakan kita. Ini meliputi:

- Perencanaan

- Memori kerja

- Perhatian

- Pemecahan masalah

- Penalaran verbal

- Impulsivitas

- Fleksibilitas kognitif

Bagi sebagian individu dengan gangguan spektrum autisme, kesulitan sosial dan komunikasi bukanlah masalah utama. Mereka mungkin terlibat secara sosial dan berusaha sebaik mungkin untuk sering berkomunikasi, namun mereka tidak mampu merespons permintaan orang tua dan guru secara tepat waktu dan teratur, atau untuk mengatur dan memulai permainan yang rumit karena mereka memiliki kesulitan besar dalam fungsi eksekutif.

Banyak individu dengan gangguan spektrum autisme dan gangguan perkembangan lainnya juga mengalami kesulitan dalam fungsi eksekutif. Mereka mungkin menghadapi kesulitan dalam keterampilan tertentu seperti perencanaan, pengorganisasian, pengurutan informasi, dan pengendalian emosi, sebagai contoh:

- Sebagian individu memperhatikan detail-detail kecil, tetapi mengalami kesulitan melihat bagaimana detail-detail ini cocok dengan gambaran yang lebih besar.

- Sebagian lainnya mengalami kesulitan mempertahankan perhatian mereka di dalam ruang kelas atau di tempat lain.

- Saat bersiap melakukan suatu tugas, sebagian orang mungkin merasa sulit mengatur pikiran dan tindakan mereka untuk mengetahui urutan langkah yang diperlukan.

- Kesulitan fungsi eksekutif juga dapat dikaitkan dengan lemahnya pengendalian impulsivitas.

Masalah fungsi eksekutif dapat menimbulkan tantangan di ruang kelas. Buku A Parent’s Guide to Asperger Syndrome and High Functioning Autism memberikan beberapa kiat untuk membantu siswa dengan gangguan spektrum autisme mengatasi tantangan tersebut:

1. Menggunakan daftar tugas (To do list) untuk membagi tugas-tugas besar menjadi bagian-bagian kecil.

2. Menggunakan alat bantu yang membantu perencanaan, misalnya: (agenda - kalender)

3. Menggunakan jadwal visual untuk membantu memahami urutan peristiwa.

4. Memberikan arahan dan mengulang instruksi untuk membantu dalam pelaksanaan tugas.

5. Menjauhkan diri dari distraksi untuk meningkatkan fokus.

6. Menggunakan pengatur waktu atau jam pasir untuk membantu pengorganisasian dan manajemen waktu.

Beberapa strategi untuk individu yang selalu kehilangan pekerjaan rumah atau tugas harian mereka:

- Tuliskan tugas di papan tulis

- Bacakan tugas dengan suara lantang

- Minta anak-anak untuk mengulanginya

- Tunjuk seorang ketua kelas untuk memeriksa bahwa setiap orang telah menuliskan tugas tersebut

- Ajarkan keterampilan mencatat

- Gunakan warna dan tempatkan berbagai tugas pada kartu berwarna berbeda

Bagi individu yang kurang fokus dan mudah frustrasi:

- Beri mereka waktu untuk melakukan aktivitas yang disukai selama satu menit

- Sediakan dua tempat belajar yang berbeda agar anak-anak dapat bangkit dan berpindah di antara tugas-tugas

- Gunakan permainan bersama siswa yang membantu mereka untuk fokus

Sumber

.https://www.autismspeaks.org/executive-functioning

.https://www.additudemag.com/executive-function-treatment/

.https://autismawarenesscentre.com/executive-function-what-is-it-and-how-do-we-support-it-in-those-with-autism-part-i/

Awalnya diterbitkan dalam bahasa Arab. Versi bahasa Indonesia ini dihasilkan melalui terjemahan berbantuan AI; naskah asli berbahasa Arab tetap menjadi acuan.